图书馆开展2014级新生入馆教育和培训

为帮助2014级新生尽快熟悉图书馆的馆藏资源和服务内容，引导新生利用图书馆进行自主学习，图书馆于10月13日至15日开展了2014级新生入馆教育和培训，2014级全体新生参加了培训。

本次培训以讲座的形式开展，首先就大学生与图书馆关系，介绍了从高中生到大学生的角色转换过程中图书馆的作用，阐述了高等教育中图书馆的职能。其次，通过图片展示和实例相结合的方式，重点讲解了图书馆公共目录查询系统的使用、纸质图书借阅流程、纸质报刊及声像资料的阅览、数字资源的使用方法等。培训结束后，学生对图书馆进行了自由参观，熟悉了图书馆各库室的位置、功能、开放时间及相关管理规定。